martes, 27 de febrero de 2018

6º Unidad 3 Ciencias "La reproducción"

La reproducción

   

¡Menudos hombrecitos!

Hace muchos años, en la época en que la gente se alumbraba con velas y se entretenía escuchando historias al amor de la lumbre, el fabricante de microscopios Leeuwenhoek descubrió los espermatozoides. Lo primero que pensó al verlos es que podrían ser pequeñísimos animales que se movían a sus anchas. Más tarde, supuso que se trataba de semillas que se desarrollaban en el cuerpo de la mujer para que se formara un niño. Una curiosa idea, ¿verdad?
No menos sorprendente fue la explicación de su colega Hartsoeker, que décadas después creyó ver en los espermatozoides hombres completos, pero minúsculos. El científico supuso que, después, crecían y crecían en el vientre de las madres hasta convertirse en bebés. 

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1. Las etapas de la vida y los caracteres sexuales

Fíjate en el álbum de fotografías de los hermanos Diego y María. ¿En qué momento se hicieron más evidentes las diferencias entre ellos?
Las características físicas que distinguen a los hombres y a las mujeres se llaman caracteres sexuales. Estas diferencias se hacen más o menos evidentes según la fase o etapa de la vida en la que nos encontremos.

Las etapas de la vida


A largo de nuestra vida, las personas atravesamos tres etapas: la infancia, la adolescencia y la edad adulta.
  • La infancia abarca desde el nacimiento hasta los 12 años de edad, aproximadamente. Durante los primeros años de vida, los niños y las niñas crecen muy rápidamente y adquieren múltiples habilidades como caminar, hablar y leer, por lo que se vuelven cada vez más autónomos.
  • La adolescencia comprende desde los 12 hasta los 19 años de edad, aproximadamente. Entre los 11 y los 15 años tiene lugar la pubertad, etapa en la que los aparatos reproductores de chicos y chicas alcanzan su madurez capacidad fértil. Esta etapa también se caracteriza por la aparición de diferencias físicas claras entre los chicos y las chicas.
  • La edad adulta abarca, aproximadamente, desde los 19 años hasta el fin de la vida, y se divide en tres etapas: la juventud, la madurez y la ancianidad.

Los caracteres sexuales


Los caracteres sexuales que diferencian a los hombres y a las mujeres pueden ser de dos tipos:
  • Caracteres sexuales primarios: son los órganos reproductores femenino y masculino. En el momento del nacimiento estos órganos ya están formados y permiten diferenciar si un recién nacido es una niña o un niño.
  • Caracteres sexuales secundarios: son diferencias físicas entre los hombres y las mujeres que se hacen más evidentes durante la pubertad. A lo largo de esta etapa, el cuerpo de los chicos y de las chicas comienza a experimentar una serie de cambios, como la aparición de vello en el pubis y en las axilas. Además, se producen cambios específicos en cada sexo:
  • En los chicos, la voz se vuelve más grave, se ensanchan los hombros, la nuez se hace más evidente y en su rostro comienza a crecer el bigote y la barba.
  • En las chicas, se desarrollan las mamas y sus caderas se van ensanchando.

  • Las etapas de la vida son: infanciaadolescencia edad adulta.
  • Los caracteres sexuales pueden ser primarios secundarios.


2. Los aparatos reproductores

¿En qué se diferencian el aparato reproductor masculino y el femenino?

El aparato reproductor masculino


El aparato reproductor masculino está formado por los siguientes órganos: los testículos, los conductos deferentes, las vesículas seminales, la uretra y el pene.

El aparato reproductor femenino


El aparato reproductor femenino está formado por los siguientes órganos: los ovarios, las trompas de Falopio, el útero, la vagina y la vulva.

  • El aparato reproductor masculino está formado por los testículos, los conductos deferentes, las vesículas seminales, la uretra y el pene.
  • El aparato reproductor femenino está formado por los ovarios, las trompas de Falopio, el útero, la vagina y la vulva.




3. Las células sexuales y la fecundación

Al igual que el resto de organismos vivos, los seres humanos realizamos las tres funciones vitales: la función de nutrición, la función de relación y la función de reproducción.
Gracias a la función de reproducción, los seres humanos originamos otros seres semejantes a nosotros y así aseguramos la continuidad de nuestra especie.
Los seres humanos tenemos un tipo de reproducción sexual. Esto significa que, para que se forme un nuevo ser, es necesario que se produzca la unión de dos células sexuales, una femenina y otra masculina, es decir, un óvulo y un espermatozoide. Este momento de la reproducción recibe el nombre de fecundación.

Las células sexuales


El aparato reproductor masculino produce espermatozoides, y el aparato reproductor femenino produce óvulos. Estas dos células sexuales son muy diferentes.

Espermatozoides

Los espermatozoides son las células reproductoras masculinas. También reciben el nombre de gametos masculinos.

Su tamaño es muy pequeño y en ellos se pueden diferenciar tres partes: la cabeza, el cuello y la cola flagelo. Gracias a su flagelo estas células pueden moverse.
Los espermatozoides comienzan a formarse en los testículos durante la pubertad.

Óvulos

Los óvulos son las células reproductoras femeninas. También se llaman gametos femeninos.

Tienen forma redondeada, su tamaño es mucho mayor que el de los espermatozoides y no tienen capacidad de moverse.

En el momento del nacimiento, las niñas tienen en su aparato reproductor un gran número de óvulos inmaduros.

Estas células madurarán en la pubertad. A partir de ese momento, estarán preparadas para ser fecundadas.

La fecundación


Cada 28 días, aproximadamente, un ovario libera un óvulo, que es arrastrado a través de las trompas de Falopio hacia el útero. Si durante ese recorrido el óvulo se encuentra con un espermatozoide, puede ser fecundado. La fecundación se produce cuando el espermatozoide alcanza el óvulo y consigue entrar en él.
A partir de ese momento, el óvulo fecundado o cigoto comienza a dividirse y recibe el nombre de embrión. Cuando el embrión llega al útero, se fija en sus paredes, es decir, se implanta, y sigue creciendo. Observa en el siguiente dibujo cómo se produce la fecundación.

  • Los espermatozoides son las células reproductoras masculinas, y los óvulos las células reproductoras femeninas.
  • La fecundación es el proceso de unión de un óvulo y un espermatozoide en una de las trompas de Falopio.


4. El embarazo y el parto

El embarazo dura aproximadamente nueve meses y termina con el parto. Durante este tiempo se producen muchos cambios, tanto en el embrión como en el cuerpo de la mujer.

La formación de la placenta


Durante las primeras fases del desarrollo del embrión, se crea un tejido en la pared del útero donde se ha producido la implantación. Este tejido, que se llama placenta, se encarga de captar el oxígeno y los nutrientes de la sangre de la madre. Dichas sustancias son las que necesita el bebé para crecer y desarrollarse. El cordón umbilicalune la placenta con el bebé y a través de él, viajan los nutrientes y el oxígeno que capta la placenta.
Al mismo tiempo que se desarrolla la placenta, también se forma la bolsa amniótica. En su interior está el líquido amniótico, que rodea y protege al embrión.

De embrión a feto


Durante los nueve meses que dura el embarazo, el embrión evoluciona y se prepara para el momento del nacimiento. Los cambios más importantes que ocurren durante este período son:
  • Primer trimestre. Durante los dos primeros meses, aproximadamente, el cerebro del futuro bebé comienza a desarrollarse, su corazón late y aparecen unos pequeños bultos que, con el tiempo, serán sus brazos y sus piernas. Al final del primer trimestre el embrión recibe el nombre de feto. En ese momento tiene ya formados los órganos, que comienzan a funcionar, a excepción de los pulmones, que se estrenarán en el parto.
  • Segundo trimestre. En este período el feto ya puede oír, se chupa el dedo, abre y cierra los ojos, y su madre comienza a sentir cómo se mueve.
  • Tercer trimestre. A lo largo de los tres últimos meses, el feto crece y gana peso, de modo que, durante el octavo mes pesa ya entre dos kilos y medio y tres kilos. Sus órganos han madurado, por lo que está listo para poder vivir fuera del vientre materno. Los bebés que nacen antes de ese momento se consideran prematuros y, generalmente, necesitan cuidados especiales después del parto.
Primer trimestre
Segundo trimestre
Tercer trimestre

El parto


El parto es el momento del nacimiento del bebé y se desarrolla en tres etapas: la dilatación, la expulsión y el alumbramiento.
  • Durante la dilatación, la zona del útero que se une a la vagina se dilata poco a poco hasta alcanzar un diámetro de unos 10 centímetros. Además, se producen contracciones rítmicas que empujan al feto hacia la vagina.
  • La fase de la expulsión consiste en la salida del feto al exterior a través de la vagina. Cuando el bebé sale al exterior, la persona que atiende el parto corta el cordón umbilical. Después de unos segundos, el bebé inspira aire por primera vez y llora.
  • El alumbramiento es la última fase del parto. En ella se produce la salida de la placenta al exterior.

 
 

  • En las primeras fases del desarrollo del embrión, también se forman la placenta, el cordón umbilical, la bolsa amniótica y el líquido amniótico.
  • El parto consta de tres fases: la dilatación, la expulsión y el alumbramiento.


Organiza tus ideas


Diccionario científico

Bolsa amniótica: Cavidad llena de líquido amniótico en la que se desarrolla y está protegido el bebé antes de su nacimiento.
Cordón umbilical: Conducto que une la placenta de la madre con el vientre del feto.
Placenta: Órgano de tejido esponjoso que se desarrolla en el interior del útero en el embarazo.



Curiosidades:







lunes, 26 de febrero de 2018

Actividades 5º primaria

Actividades

 

1
¿Qué crees que ocurriría en nuestro organismo si el aparato excretor no funcionara de forma correcta?


Relaciona

2
Actualmente está prohibido fumar en lugares públicos como comercios, cafeterías o colegios.
  1. ¿Por qué existe esta prohibición? 
  2. ¿A qué aparato o sistema de nuestro organismo afecta, principalmente, el consumo de tabaco?
  3. Indica cómo le explicarías a una persona fumadora que fumar perjudica su salud y la de las personas que la rodean.

martes, 20 de febrero de 2018

5º Primaria: Tema 3 "Somos ciudadanos"

Somos ciudadanos

¡Qué importante es... tener derechos y deberes!

Para conseguir una convivencia pacífica en la comunidad es necesario conocer y valorar nuestros derechos y los derechos de los demás, y también cumplir con nuestros deberes como ciudadanos.

Los derechos son de todos

Los derechos son de todos
Porque si todos los españoles acertamos a combinar el ejercicio de nuestros derechos con los derechos de los demás; si dejamos atrás nuestros egoísmos y personalismos, lograremos una España que se una en sus deseos de paz y de armonía.
Discurso del rey Juan Carlos I ante las Cortes Generales en 1978, al aprobarse la Constitución.
Texto adaptado.


Vivimos en un Estado democrático

Vivimos en un Estado democrático
¿Cuál es tu juego favorito? ¿Qué normas tiene? Para jugar, solemos seguir unas reglas que hacen posible que disfrutemos del juego. También para trabajar en equipo debemos respetar unas normas básicas. De la misma manera, los habitantes de un país se organizan y siguen unas normas de convivencia.

¿Cómo se organiza España?

España es un Estado democrático, y los derechos de sus ciudadanos se recogen en un texto llamado Constitución.
La Constitución fue aprobada por los españoles el 6 de diciembre de 1978, de ahí que cada año celebremos en esa fecha una fiesta en todo el territorio. La Constitución es nuestra ley fundamental y explica cómo se organiza España y qué derechos tienen los españoles.


La organización política

España es un Estado democrático y social, es decir, los ciudadanos de nuestro país eligen a sus gobiernos y estos, a su vez, deben prestar los servicios públicos necesarios para que sus ciudadanos puedan vivir en libertad, con igualdad y justicia.


Estado social 
España es un Estado social. Los ciudadanos tienen derechos y libertades.
Estado democrático 
España es un Estado democrático. Los ciudadanos eligen al Gobierno en las elecciones generales.
Los valores del Estado 
Los valores del Estado son la libertad, la justicia y la igualdad.
 
 

La organización territorial

La Constitución establece que los territorios que forman España se organizan en divisiones administrativas que comparten con el Estado el gobierno de esos territorios.
Los municipios
  • Son la unidad administrativa más pequeña.
  • Se ocupan de servicios básicos para los vecinos de una localidad, como la recogida de basuras.
  • Su órgano de gobierno es el ayuntamiento. El alcalde y los concejales son elegidos en elecciones municipales.
Las provincias
  • Surgen de la unión de varios municipios vecinos.
  • Su órgano de gobierno es la diputación provincial, elegida por los ciudadanos.
  • En España hay 50 provincias.
Las comunidades autónomas
  • Son entidades territoriales formadas por una o varias provincias.
  • Cada comunidad tiene un gobierno, un parlamento y un tribunal de justicia propios. Sus representantes son elegidos en las elecciones autonómicas.
  • Tienen símbolos propios, como una bandera.
  • Existen 17 comunidades autónomas y dos ciudades autónomas, Ceuta y Melilla.
El territorio español
 


 ¿Quién tiene el poder del Estado?

Ya sabes que votar es una manera de elegir. Pero tú aún no puedes votar para elegir a un gobierno. ¿Sabes por qué?

¿Cuáles son los poderes del Estado?

Según nuestra Constitución el poder del Estado reside en el pueblo español, es decir, son los ciudadanos y ciudadanas mayores de 18 años quienes eligen a su gobierno. Por eso los poderes del Estado deben servir a sus ciudadanos.
En un Estado democrático existen tres poderes separados con diferentes funciones.




Poder legislativo

Poder legislativo

Su función es legislar: elaborar y aprobar las leyes.

El poder legislativo es elegido cada cuatro años por los ciudadanos en las elecciones.
Está representado por las Cortes Generales, formadas por:
  • El Congreso de los Diputados.
  • El Senado.
Poder ejecutivo

Poder ejecutivo

Su función es ejecutar las leyes, es decir, hacer que se cumplan.
Está dirigido por el presidente del Gobierno, elegido por las Cortes Generales.
El presidente trabaja con personas que él elige: los ministros y ministras. Estos son responsables de las políticas del país.

 

Poder judicial

Poder judicial


Su función es vigilar el cumplimiento de las leyes, y juzgar y actuar cuando se incumplen.
El organismo que dirige el poder judicial es el Consejo General del Poder Judicial. Sus miembros son elegidos por las Cortes.
Además existen otros tribunales de justicia.

¿Quién es el rey?

La reina Sofía y el rey Juan Carlos I han sido los reyes de España durante 38 años. En la actualidad, el rey de España es su hijo, el rey Felipe VI.
España es una monarquía parlamentaria. Esto quiere decir que, además de los tres poderes, hay un rey que es el jefe del Estado. El monarca no gobierna, pero tiene estas funciones:
Cuidar la unidad del EstadoCuidar de la unidad del Estado y respetar a sus ciudadanos.
Mediar entre los tres poderesMediar entre los tres poderes y defender la Constitución.
Representar a España en el extranjeroRepresentar a España en el extranjero como jefe del Estado.
 


¿Cuáles son los símbolos del Estado?

Los Estados tienen símbolos históricos que los identifican y diferencian de otros. Estos son los de España:
1. El escudo está formado por los cinco escudos de las coronas y reinos que se unieron y formaron España. La corona representa a la monarquía.
2. La bandera está formada por tres franjas horizontales: roja, amarilla y roja. La amarilla tiene el doble de ancho que las rojas y sostiene el escudo.
3. El himno nacional, también conocido como Marcha Granadera o Marcha Real, es una composición musical que carece de letra.

  • En España hay tres poderes independientes: legislativo, ejecutivo y judicial.
  • España es una monarquía parlamentaria.
  • Los símbolos del Estado español son su escudo, la bandera y el himno.

¿Quién vive en España?

¿Quién vive en España?
En una ciudad puede resultar difícil andar por las calles llenas de gente, pero hay cines y restaurantes por todas partes. En una localidad pequeña se pueden dar paseos tranquilos en compañía de los amigos, pero no siempre hay un cine. ¿A qué caso se parece el lugar donde vives? ¿Cuál prefieres?

Una población urbana

España es uno de los países más poblados de Europa, pues cuenta con más de 47 millones de habitantes. La población en el país es, sobre todo, urbana, es decir, vive en ciudades, pero se reparte de forma desigual por el país:
  • La densidad de población. Indica cuántos habitantes viven en un kilómetro cuadrado de superficie. Si son muchos, se dice que la densidad es alta; si son pocos, es baja.

    España tiene una densidad media de población de 92 habitantes por km2, pero es mucho más alta en las ciudades y menor en las áreas rurales.
  • El tipo de población. Las áreas rurales tienen una población muy envejecida, ya que los jóvenes emigran a las áreas urbanas, donde hay más empleo. Las zonas urbanas tienen una población más joven, porque además reciben una mayor cantidad de inmigrantes.
Las poblaciones rurales
En las poblaciones rurales, las casas son más bajas y suelen estar más dispersas.
Las zonas urbanas
En las ciudades, las casas suelen ser altas y se concentran en pequeños espacios.


La población rural y urbana en España

La población rural y urbana en España
Hace 100 años la mayoría de la población española vivía en el campo. Ahora la mayor parte de la población reside en las áreas urbanas.


La densidad de población en España

Las áreas más despobladas son las interiores, a excepción de la Comunidad de Madrid y de algunas ciudades del interior.
Las áreas más pobladas se encuentran en la costa y en los dos archipiélagos.

¿Cómo es la sociedad española?

¿Cuántos compañeros de clase tienen más de dos hermanos? ¿Y cuántos alumnos tienen aún cuatro abuelos? ¿Dónde nacieron tus padres? Todos estos datos son importantes, pues cada uno de ellos forma parte de la población de España.

Nuestra sociedad envejece

Nuestra sociedad envejece
España es un país desarrollado a nivel político, económico y social. Los países desarrollados proporcionan a sus habitantes unos servicios que les permiten tener un mejor nivel de vida. Esto hace que aumente la esperanza de vida, es decir, los años que se espera que viva una persona.
Sin embargo, las familias de los países desarrollados tienen menos hijos que las de otros lugares del mundo.
Debido a la mayor natalidad y el aumento de la esperanza de vida, la población española envejece poco a poco.
Este envejecimiento de la población hace que haya menos gente que trabaje y aporte dinero, pero más gente que necesite ayuda económica y cuidados sanitarios.

La llegada de personas de otros países

Los inmigrantes son las personas que llegan a un país en el que no han nacido ni vivido. A España llegaron muchos a principios de nuestro siglo, porque había trabajo y calidad de vida.
Más de 5 millones de personas se instalaron en nuestro país y aportaron nuevos nacimientos y población trabajadora. La mayoría se instaló en las grandes ciudades o en la costa, donde encontró empleo en la construcción de edificios y en restaurantes, hoteles y hogares.


Los inmigrantes en España

¿De dónde llegan?
¿Cuántos son en cada comunidad?
País de origenNúmero de personas (2009)
Marruecos767.784
Rumanía751.688
Ecuador440.304
Colombia287.205
Reino Unido222.039
China151.547
¿Cuántos son en cada comunidad?

La cultura en España

¿Has estado en alguna ciudad de otra provincia española? ¿Has probado sus platos típicos? ¿Has visitado sus monumentos?
España atesora una gran riqueza cultural y sus tradiciones son muy diversas. Esta variedad y sus bellos paisajes permiten un gran desarrollo del turismo en nuestro país. ¡Cada año llegan millones de extranjeros!

Un país rico en cultura

La cultura española es un gran puzle formado por los distintos pueblos que han vivido aquí en el pasado. Esa herencia se percibe en el arte, la literatura, la música, la gastronomía y las lenguas que se hablan en nuestro país.
Por ese motivo, incluso dentro de cada territorio existen diversas expresiones culturales.
Esa pluralidad es tan importante que está recogida en la Constitución. En nuestra ley fundamental se indica que el Estado debe “proteger a todos los españoles y pueblos de España en el ejercicio de los derechos humanos, sus culturas y tradiciones, lenguas e instituciones”.


Manifestaciones de la cultura en España

Lenguas de España.
Riqueza idiomática
El castellano o español es el idioma hablado por la mayoría de los españoles. Pero en nuestro país también se hablan otras lenguas, como el catalán, el gallego y el euskera, que son oficiales, junto con el castellano, en algunas comunidades. Además, se hablan el asturleonés, el aragonés y el aranés.
Variedad gastronómica
Variedad gastronómica
La gastronomía española es muy variada y cuenta con multitud de platos regionales con influencias de muchas culturas anteriores. La dieta mediterránea y el uso del aceite de oliva hacen que nuestra dieta esté entre las más saludables del mundo.
Música y danza
Las jotas, las isas, las sardanas, las muñeiras, las danzas vascas, los chotis o las sevillanas son ejemplos de la diversidad que existe en las músicas y en las danzas tradicionales españolas.
Arte
Arte
España ha sido y es un país con grandes escritores, artistas, músicos y arquitectos. Hoy día cuenta con grandes artistas dedicados, por ejemplo, al cine, la fotografía y la música.


  • La cultura española está formada por la aportación de los distintos pueblos que han habitado en nuestro país.
  • España es un país plural y sus territorios tienen expresiones culturales propias.

Organiza tus ideas

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